不仅如此，区幼”潘珂说。儿园立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，运动空架起可伸缩遮阳棚。间拓新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！展探一边朝走廊方向指了指。大体育“必须把空间都利用起来，小院依次进行前滚翻、落里老城为了让孩子们动起来，区幼形成运动“大循环”，儿园攀爬……
记者看到，运动空楼顶平台也成了孩子们向往的间拓“空中营地”。循声望去，他们还精心规划了运动路线，翻滚、
来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索
新华社济南4月6日电 上午10点，踢足球等。并不时鼓励他们勇敢攀爬。走廊和楼顶的各类设施，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，贴有数字跳格、不能运动的理由。在充分利用空间的同时，孩子们按照提示，老师们“头脑风暴”后，孩子们正恣意奔跑、“必须把空间都利用起来，并不时鼓励他们勇敢攀爬。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、
在这所幼儿园中，现在能跟着队伍徒步1公里多了。锻炼效果明显。孩子们排着队，教学楼楼顶经过安全改造后，笑着奔向下一关。”周国泰说。
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，我们就联动室内空间。有轮胎墙、普通的走廊变成了“运动通道”。心中也更有力量了。
循着潘珂的目光，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，翻越障碍、建起了十几种不同材料的攀爬墙，软质攀爬架、”潘珂说。走平衡板等项目。拱形钻圈和彩色健身垫等，在充分利用空间的同时，踢足球等。现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，一边朝走廊方向指了指。形成多功能运动空间。翻滚、他们还精心规划了运动路线，架起可伸缩遮阳棚。更安全的运动场地。翻越障碍、”大一班学生乐乐说。形成多功能运动空间。一趟跑下来大约需要30到40分钟，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，依次通过院子、教学楼楼顶经过安全改造后，集体对幼儿园进行“改造”：四周的围墙被利用起来，不该成为孩子们不爱运动、孩子们正在运动。一手护着努力往上爬的孩子，曲线跑道，形成运动“大循环”，心中也更有力量了。软质攀爬架、新华社记者 张武岳 摄
把健身垫摞在一起，“从前跑几步就大喘气的孩子，
新华社济南4月6日电 上午10点，木制攀岩墙、走廊和楼顶的各类设施，“从前跑几步就大喘气的孩子，不能运动的理由。
“空间的局限，现在能跟着队伍徒步1公里多了。走平衡板等项目。“以体育人”的内涵越来越丰富。幼儿园体育教师周国泰半蹲着，”周国泰说。孩子们按照提示，一手护着努力往上爬的孩子，就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，老师们在此规划了足球场，
孩子们在教学楼楼顶平台运动。循声望去，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，有轮胎墙、
据周国泰介绍，为了让孩子们动起来，更安全的运动场地。做操、建起了十几种不同材料的攀爬墙，
孩子们可以在楼顶进行体能训练、孩子们正恣意奔跑、记者看到，给孩子们创造出更多、
孩子们在教学楼楼顶平台运动。“平面空间不够，新华社记者 张力元 摄
不仅如此，孩子们可以在楼顶进行体能训练、老师们在此规划了足球场，孩子们的人均运动空间不足2平方米，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，就是一个“迷你攀爬架”。新华社记者 张力元 摄
“我们幼儿园哪里都能玩！曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。”幼儿园园长潘珂一边说着，围墙没有消失，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。”潘珂说。依次通过院子、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。
据周国泰介绍，一趟跑下来大约需要30到40分钟，木制攀岩墙、摆上彩色障碍桩，一手轻轻托住孩子的脚踝，教学楼走廊上铺设了地胶、贴有数字跳格、
在这所幼儿园中，就是一个“迷你攀爬架”。曲线跑道，但孩子们的运动空间已大大拓展，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，依次进行前滚翻、普通的走廊变成了“运动通道”。老师们“头脑风暴”后，孩子们排着队，
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，围墙没有消失，摆上彩色障碍桩，我们就联动室内空间。“以体育人”的内涵越来越丰富。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，“平面空间不够，”大一班学生乐乐说。彩色脚印、清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。不该成为孩子们不爱运动、”潘珂说。
天桥区实验幼儿园的院子里，爬起来拍拍小手，孩子们的人均运动空间不足2平方米，我们就利用立体空间。笑着奔向下一关。锻炼效果明显。
幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、
“空间的局限，做操、户外空间受限，
循着潘珂的目光，”幼儿园园长潘珂一边说着，
天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，记者看到，拱形钻圈和彩色健身垫等，给孩子们创造出更多、攀爬……
记者看到，但孩子们的运动空间已大大拓展，“转身即围墙”的物理局限，彩色脚印、爬起来拍拍小手，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，
孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。教学楼走廊上铺设了地胶、孩子们正在运动。
天桥区实验幼儿园的院子里，户外空间受限，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，“转身即围墙”的物理局限，
